Martínez-Sarmiento, M. A. . (2024) «Percepción de los docentes de aula sobre la educación inclusiva desde una experiencia en Colombia [Classroom teachers’ perceptions of inclusive education from a Colombian experience]», Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, 4(4), pp. 38–59. doi: 10.62574/rmpi.v4i4.227.