Martínez-Sarmiento, Marlon Alirio. «Percepción De Los Docentes De Aula Sobre La educación Inclusiva Desde Una Experiencia En Colombia [Classroom teachers’ Perceptions of Inclusive Education from a Colombian Experience]». Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas 4, no. 4 (octubre 1, 2024): 38–59. Accedido diciembre 23, 2024. https://mail.rperspectivasinvestigativas.org/index.php/multidiscipinaria/article/view/227.