Pazmiño-Túquerres, René Iván, Grace Tatiana Quimbiulco-Báez, Vitalia Lisbeth Lasinquiza-Lasinquiza, y Fátima Paulina Vásquez-Altamirano. «Influencia De Las dinámicas Familiares Disfuncionales En El Bajo Rendimiento académico En matemáticas [Influence of Dysfunctional Family Dynamics on Poor Academic Performance in Mathematics]». Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas 5, no. Educativa (marzo 20, 2025): 19–26. Accedido mayo 14, 2025. https://mail.rperspectivasinvestigativas.org/index.php/multidiscipinaria/article/view/310.