Prevención del ciberacoso [Preventing cyberbullying]
DOI:
https://doi.org/10.62574/rmpi.v4iDerecho.209Palabras clave:
acoso, violencia, tecnología educacionalResumen
Se tiene por objetivo analizar la prevención del ciberacoso. La investigación se basó en la recopilación y análisis de 17 artículos académicos. La prevención del ciberacoso en adolescentes requiere un enfoque integral que combine estrategias psicoeducativas, intervención familiar, y el uso responsable de las TIC en los entornos escolares y sociales. A través de un análisis exhaustivo de la literatura, se ha evidenciado la necesidad de programas que fomenten la inteligencia emocional y las habilidades sociales, así como de políticas que aborden el ciberacoso desde una perspectiva global, adaptada a las realidades culturales y tecnológicas actuales. La colaboración entre familias, educadores y responsables políticos es esencial para desarrollar intervenciones efectivas que protejan a los jóvenes de las graves consecuencias del ciberacoso, promoviendo su bienestar y seguridad en un mundo digitalizado.
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