Aseguramiento de la calidad académica: estrategia de planificación para universidades ecuatorianas [Academic quality assurance: planning strategy for Ecuadorian universities]

Ariel José  Romero-Fernández; Alfonso González-Iruma; Gustavo Adolfo  Álvarez-Gómez

doi:10.62574/rmpi.v5i3.450

Autores/as

Ariel José Romero-Fernández Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Tungurahua, Ecuador
Alfonso González-Iruma Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Tungurahua, Ecuador
Gustavo Adolfo Álvarez-Gómez Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Tungurahua, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.62574/rmpi.v5i3.450

Palabras clave:

calidad de la educación, eficiencia de la educación, clasificación académica de universidades

Resumen

La planificación de la calidad permite a las instituciones de educación superior contar con las herramientas para garantizar el éxito en su desempeño y la transparencia a la sociedad. La investigación se realizó con el objetivo de proponer una estrategia para la planificación de la calidad en instituciones de educación superior para la toma de decisiones acertadas en aras del perfeccionamiento de la gestión y la excelencia académica. Para el desarrollo del proceso investigativo se seleccionan 65 directivos de universidades a los cuales se les aplica una encuesta para conocer el estado actual de la planificación de la calidad en sus instituciones. Entre los principales resultados se puede mencionar el diagnóstico con las principales insuficiencias en la planificación de la calidad, la identificación de los procesos, subprocesos y actividades, la propuesta de un plan de mejoras de la calidad y la propuesta de criterios de planificación de la calidad.

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